Thèse de Doctorat en Sciences de Gestion présentée par Patrick VALÉAU (VALEAU)

<body stylesrc="Index de Doc.html"> <p align="center"><a name="Top"></a><font size="2"> </font> <img src="../images/PValeauTitle.gif" width="695" height="52"></p> <div align="center"><center> <table border="0" cellpadding="7" cellspacing="0" width="495"> <tr> <td valign="top" width="26%"><a href="../index.htm" target="_top"><img src="../images/ARROW_Ga2.gif" border="0" width="46" height="36"></a><p><b><u>Page de Garde</u></b></td> <td width="25%" align="center"> <p align="center"><img src="/cgi-sys/Count.cgi?df=pv_count_thesis.dat|display=Counter|ft=6|md=5|frgb=153;153;102|dd=E|srgb=0;0;0|prgb=0;102;102"></td> <td width="15%"> <table border="1" width="113" id="table40" cellpadding="4"> <tr> <td align="center" width="97"> <p style="margin-top: 0; margin-bottom: 0"> <font size="4"><a href="Resume.html">Résumé</a></font> </td> </tr> </table> </td> <td width="16%"> <p align="center"><a href="mailto:Patrick@Valeau.com?subject=Thèse de Doctorat en Sciences de Gestion présentée par Patrick VALÉAU"> <img src="../images/Email_Logo.gif" border="0" width="72" height="72" align="right"></a></td> </tr> </table> </center></div> <p align="center"> <a target="_blank" href="../pdf/These_de_Doctorat_1997_Patrick_Valeau.exe"> Téléchargement complet comme PDF</a> (3955KByte - SE ZIP)</p> <div align="right"> <table border="0" cellpadding="4" cellspacing="0" width="95%"> <tr> <td valign="top"><a href="Introduction.html"><font color="#0000FF"><b>Introduction.</b></font></a><p> <font size="5" color="#336666"><b>Première partie: </b></font></p> <p><font size="5" color="#336666"><b>Définition des Cadres de la Recherche</b></font></p> <p><a name="Ch1"></a><a href="Chapitre1.html"><font color="#0000FF"><b>Chapitre 1. L'implication : des référentiels aux modes</b></font></a> <a href="Chapitre1.html#Res"><font color="#FF0000"><b><i>(Résumé)</i></b></font></a></p> <blockquote> <p><a href="Chapitre1.html#one"><font color="#FF00FF">1. Présentation du concept.</font></a></p> </blockquote> <blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre1.html#oneone">1.1. Une approche constructiviste du concept.</a></p> </blockquote> </blockquote> <blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre1.html#onetwo">1.2. Les enjeux de l'implication.</a></p> </blockquote> </blockquote> <blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre1.html#onethree">1.3. L'implication : une terminologie, source de malentendus.</a></p> </blockquote> </blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre1.html#two"><font color="#FF00FF">2. Une version spécifique : l'identification.</font></a></p> </blockquote> <blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre1.html#twoone">2.1. La définition de Mowday, Porter et Steers (1982).</a></p> </blockquote> </blockquote> <blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre1.html#twotwo">2.2. Identification, engagement et loyauté.</a></p> </blockquote> </blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre1.html#three"><font color="#FF00FF">3. Une version plus générique : la notion de conformité.</font></a></p> </blockquote> <blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre1.html#threeone">3.1. D'autres typologies possibles.</a></p> <p><a href="Chapitre1.html#threetwo">3.2. Typologie des "modes" d'implication.</a></p> </blockquote> <p><a href="Chapitre1.html#con"><font color="#FF00FF">Conclusion</font></a></p> </blockquote> <p><a name="Ch2"></a><b><a href="Chapitre2.html"><font color="#0000FF">Chapitre 2. De l'implication substantielle à l'implication symbolique</font>. </a><a href="Chapitre2.html#Res"><font color="#FF0000"><i>(Résumé)</i></font></a></b></p> <blockquote> <p><a href="Chapitre2.html#one"><font color="#FF00FF">1. Interaction et interdéfinition : deux types de relations irréductibles.</font></a></p> </blockquote> <blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre2.html#oneone">1.1. De l'impossibilité de trouver une définition unique de la relation.</a></p> <p><a href="Chapitre2.html#onetwo">1.2. L'interaction : une relation substantielle. </a></p> <p><a href="Chapitre2.html#onethree">1.3. L'interdéfinition : une relation symbolique.</a></p> </blockquote> </blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre2.html#two"><font color="#FF00FF">2. L'implication substantielle : les déterminants des comportements</font></a></p> </blockquote> <blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre2.html#twoone">2.1. L'action de l'environnement sur les comportements.</a></p> <p><a href="Chapitre2.html#twotwo">2.2. Des comportements initiés par des mécanismes internes.</a></p> <p><a href="Chapitre2.html#twothree">2.3. Des processus comportementaux résultant des interactions entre l'individu et son environnement.</a></p> </blockquote> </blockquote> </td> </tr> </table> </div><div align="right"> <table border="0" cellpadding="4" cellspacing="0" width="95%"> <tr> <td valign="top"><blockquote> <p><a href="Chapitre2.html#three"><font color="#FF00FF">3. L'implication symbolique.</font></a></p> </blockquote> <blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre2.html#threeone">3.1. Une définition de la relation individu-environnement</a></p> </blockquote> </blockquote> <blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre2.html#threetwo">3.2. Positionnement de l'implication symbolique (cognitive).</a></p> </blockquote> </blockquote> <blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre2.html#threethree">3.3. Implication symbolique et concepts adjacents.</a></p> </blockquote> </blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre2.html#con"><font color="#FF00FF">Conclusion</font></a></p> </blockquote> <p><a name="Ch3"></a><b><a href="Chapitre3.html"><font color="#0000FF">Chapitre 3. Epistémologie.</font></a><i><font color="#FF0000"> </font><a href="Chapitre3.html#Res"><font color="#FF0000">(Résumé)</font></a></i></b></p> <blockquote> <p><a href="Chapitre3.html#one"><font color="#FF00FF">1. Le paradigme : postuler ce à quoi la cognition humaine ne peut accéder.</font></a></p> </blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre3.html#two"><font color="#FF00FF">2. Ontologie : quelle place pour la conscience ?</font></a></p> </blockquote> <blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre3.html#twoone">2.1. Le caractère déterminant de l'inconscient.</a></p> <p><a href="Chapitre3.html#twotwo">2.2. La conscience : cognition et sentiment de soi profond.</a></p> <p><a href="Chapitre3.html#twothree">2.3. L'action de la conscience sur les comportements et les discours.</a></p> </blockquote> </blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre3.html#three"><font color="#FF00FF">3. Epistémologie : les spécificités de la représentation scientifique.</font></a></p> </blockquote> <blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre3.html#threeone">3.1. De la réflexivité à la neutralité.</a></p> <p><a href="Chapitre3.html#threetwo">3.2. Différents niveaux possibles de scientificité.</a></p> <p><a href="Chapitre3.html#threethree">3.3. Réfutabilité et vraisemblance.</a></p> </blockquote> </blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre3.html#con"><font color="#FF00FF">Conclusion</font></a></p> </blockquote> <p><a name="Ch4"></a><b><a href="Chapitre4.html"><font color="#0000FF">Chapitre 4. Méthodologie.</font></a><i><font color="#FF0000"> </font><a href="Chapitre4.html#Res"><font color="#FF0000">(Résumé)</font></a></i></b></p> <blockquote> <p><a href="Chapitre4.html#one"><font color="#FF00FF">1. Une démarche empirico-formelle.</font></a></p> </blockquote> <blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre4.html#oneone">1.1. La notion de "bricolage".</a></p> </blockquote> </blockquote> <blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre4.html#onetwo">1.2. De la chronologie de la recherche à l'ordre de l'exposé en passant par la logique du modèle.</a></p> </blockquote> </blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre4.html#two"><font color="#FF00FF">2. Méthodologies : entretiens semi-directifs et observations ouvertes.</font></a></p> </blockquote> <blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre4.html#twoone">2.1. L'échantillon.</a></p> <p><a href="Chapitre4.html#twotwo">2.2. L'entretien.</a></p> <p><a href="Chapitre4.html#twothree">2.3. L'observation.</a></p> </blockquote> </blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre4.html#three"><font color="#FF00FF">3. De l'interprétation des données à la construction des faits.</font></a></p> </blockquote> <blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre4.html#threeone">3.1. L'interprétation : une activité difficile à expliciter.</a></p> </blockquote> </blockquote> <blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre4.html#threetwo">3.2. Du sens de l'acteur au sens du chercheur.</a></p> </blockquote> </blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre4.html#con"><font color="#FF00FF">Conclusion</font></a></p> </blockquote> </td> </tr> </table> </div><div align="right"> <table border="0" cellpadding="4" cellspacing="0" width="95%"> <tr> <td valign="top" width="87%"><font size="5" color="#336666"><b>Deuxième Partie : </b></font><p> <font size="5" color="#336666"><b>les Contingences de l'Implication</b></font></p> <p><a name="Ch5"></a><b><a href="Chapitre5.html"><font color="#0000FF">Chapitre 5. Présentation des données : implication et contribution.</font> </a><a href="Chapitre5.html#Res"><font color="#FF0000"><i>(Résumé)</i></font></a></b></p> <blockquote> <p><a href="Chapitre5.html#one"><font color="#FF00FF">1. Ambiguïtés et contradictions des projets de développement.</font></a></p> </blockquote> <blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre5.html#oneone">1.1. La situation de base : volontaire dans un projet de développement.</a></p> <p><a href="Chapitre5.html#onetwo">1.2. Le développement.</a></p> <p><a href="Chapitre5.html#onethree">1.3. Cadre symbolique, idéologique et social du développement.</a></p> </blockquote> </blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre5.html#two"><font color="#FF00FF">2. Un aperçu des engagements signifiés par les volontaires.</font></a></p> </blockquote> <blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre5.html#twoone">2.1. Introduction à la culture des volontaires. </a></p> <p><a href="Chapitre5.html#twotwo">2.2. Introduction à l'expérience des volontaires.</a></p> <p><a href="Chapitre5.html#twothree">2.3. Positionnement par rapport aux différents acteurs.</a></p> </blockquote> </blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre5.html#three"><font color="#FF00FF">3. La contribution des volontaires. </font></a></p> </blockquote> <blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre5.html#threeone">3.1. L'atteinte des objectifs.</a></p> <p><a href="Chapitre5.html#threetwo">3.2. L'évaluation des efforts effectués par le volontaire.</a></p> <p><a href="Chapitre5.html#threethree">3.3. Des critères plus qualitatifs impliquant des aptitudes spécifiques.</a></p> </blockquote> <p><a href="Chapitre5.html#con"><font color="#FF00FF">Conclusion</font></a></p> </blockquote> <p><a name="Ch6"></a><b><a href="Chapitre6.html"><font color="#0000FF">Chapitre 6. Le processus implicationnel. </font></a><a href="Chapitre6.html#Res"><font color="#FF0000"><i>(Résumé)</i></font></a></b></p> <blockquote> <p><a href="Chapitre6.html#one"><font color="#FF00FF">1. La phase d'anticipation.</font></a></p> </blockquote> <blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre6.html#oneone">1.1. Les circonstances du départ.</a></p> <p><a href="Chapitre6.html#onetwo">1.2. Les fonctions de l'implication symbolique durant la phase d'anticipation.</a></p> <p><a href="Chapitre6.html#onethree">1.3. Les contenus de l'implication symbolique.</a></p> </blockquote> </blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre6.html#two"><font color="#FF00FF">2. La phase de projection.</font></a></p> </blockquote> <blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre6.html#twoone">2.1. Les circonstances des premiers mois : des volontaires rapidement opérationnels.</a></p> <p><a href="Chapitre6.html#twotwo">2.2. Fonction de la phase de projection .</a></p> <p><a href="Chapitre6.html#twothree">2.3. Manifestations et conséquences au niveau des comportements.</a></p> </blockquote> </blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre6.html#three"><font color="#FF00FF">3. La phase de confusion.</font></a></p> </blockquote> <blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre6.html#threeone">3.1. Les circonstances de la phase de confusion.</a></p> <p><a href="Chapitre6.html#threetwo">3.2. Fonction et modalité de la phase de confusion. </a></p> <p><a href="Chapitre6.html#threethree">3.3. L'impact de la confusion sur les comportements et les relations sociales. </a></p> </blockquote> </blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre6.html#four"><font color="#FF00FF">4. L'ajustement. </font></a></p> </blockquote> <blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre6.html#fourone">4.1. Les circonstances de l'ajustement.</a></p> <p><a href="Chapitre6.html#fourtwo">4.2. Fonctions de l'implication lors de la phase d'ajustement.</a></p> <p><a href="Chapitre6.html#fourthree">4.3. Les propriétés de l'implication symbolique ajustée.</a></p> </blockquote> </blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre6.html#con"><font color="#FF00FF">Conclusion</font></a></p> </blockquote> </td> </tr> </table> </div><div align="right"> <table border="0" cellpadding="4" cellspacing="0" width="95%"> <tr> <td valign="top"><a name="Ch7"></a><b><a href="Chapitre7.html"><font color="#0000FF">Chapitre 7. La convocation de l'implication.</font></a><i><font color="#FF0000"> </font><a href="Chapitre7.html#Res"><font color="#FF0000">(Résumé)</font></a></i></b><blockquote> <p><a href="Chapitre7.html#one"><font color="#FF00FF">1. Données et enjeux de la "situation présente".</font></a></p> </blockquote> <blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre7.html#oneone">1.1. La situation présente : des incertitudes attirant l'attention de la conscience.</a></p> <p><a href="Chapitre7.html#onetwo">1.2. Fonctions de l'implication symbolique dans le cadre de la situation présente. </a></p> </blockquote> </blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre7.html#two"><font color="#FF00FF">2. Quatre figures de convocation des engagements en "situation".</font></a></p> </blockquote> <blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre7.html#twoone">2.1. Le pragmatisme.</a></p> <p><a href="Chapitre7.html#twotwo">2.2. L'implication symbolique conditionnelle.</a></p> <p><a href="Chapitre7.html#twothree">2.3. L'implication inconditionnelle exclusive.</a></p> <p><a href="Chapitre7.html#twofour">2.4. Le discernement.</a></p> </blockquote> </blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre7.html#con"><font color="#FF00FF">Conclusion</font></a></p> </blockquote> <p><font size="5" color="#336666"><b>Troisième Partie : la Gestion de l'Implication.</b></font></p> <p><a name="Ch8"></a><a href="Chapitre8.html"><font color="#0000FF"><b>Chapitre 8. MSF, l'AFVP, le SCD : les opportunités d'une recherche-action.</b></font></a> <a href="Chapitre8.html#Res"><font color="#FF0000"><b><i>(Résumé)</i></b></font></a></p> <blockquote> <p><a href="Chapitre8.html#one"><font color="#FF00FF">1. La recherche-action.</font></a></p> </blockquote> <blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre8.html#oneone">1.1. Définition de la recherche-action.</a></p> <p><a href="Chapitre8.html#onetwo">1.2. Implications épistémologiques et méthodologiques.</a></p> <p><a href="Chapitre8.html#onethree">1.3. Des rôles et des prérogatives bien établis. </a></p> </blockquote> </blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre8.html#two"><font color="#FF00FF">2. Aperçu des trois associations étudiées.</font></a></p> </blockquote> <blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre8.html#twoone">2.1. L'AFVP</a></p> <p><a href="Chapitre8.html#twotwo">2.2. Le Service de Coopération au Développement (S.C.D.)</a></p> <p><a href="Chapitre8.html#twothree">2.3. MSF et le "problème" des opérations de "post-urgence" et d' "assistance technique".</a></p> </blockquote> </blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre8.html#con"><font color="#FF00FF">Conclusion</font></a></p> </blockquote> <p><a name="Ch9"></a><b><a href="Chapitre9.html"><font color="#0000FF">Chapitre 9 Implication et performances : <u>vers une contribution acceptable pour tous.</u></font></a><i><font color="#FF0000"> </font><a href="Chapitre9.html#Res"><font color="#FF0000">(Résumé)</font></a></i></b></p> <blockquote> <p><a href="Chapitre9.html#one"><font color="#FF00FF">1. Modélisation des différents registres de la performance des associations.</font></a></p> </blockquote> <blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre9.html#oneone">1.1. Les critères classiques de la performance technico-économique.</a></p> <p><a href="Chapitre9.html#onetwo">1.2. La performance symbolique de l'association.</a></p> <p><a href="Chapitre9.html#onethree">1.3. Au centre de ces deux registres, la performance politique.</a></p> </blockquote> </blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre9.html#two"><font color="#FF00FF">2. Dilemmes et positions des trois associations étudiées.</font></a></p> </blockquote> <blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre9.html#twoone">2.1. La gestion des tensions entre les différents registres de performances : témoignages et débats.</a></p> <p><a href="Chapitre9.html#twotwo">2.2. Champs d'opportunités et arbitrages de chacune des trois associations étudiées.</a></p> </blockquote> </blockquote> </td> </tr> </table> </div><div align="right"> <table border="0" cellpadding="4" cellspacing="0" width="95%"> <tr> <td valign="top" colspan="3" width="708"><blockquote> <p><a href="Chapitre9.html#three"><font color="#FF00FF">3. Contributions des différents types d'implication aux performances de l'association.</font></a></p> </blockquote> <blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre9.html#threeone">3.1. Des formes a priori idéales : conformité aux attentes de l'association.</a></p> <p><a href="Chapitre9.html#threetwo">3.2. Des formes a priori préjudiciables.</a></p> <p><a href="Chapitre9.html#threethree">3.3. Le discernement. </a></p> </blockquote> </blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre9.html#con"><font color="#FF00FF">Conclusion</font></a></p> </blockquote> <p><a name="Ch10"></a><b><a href="Chapitre%2010.html"><font color="#0000FF">Chapitre 10. Gérer les contingences de l'implication : pour une responsabilisation progressive.</font></a><i><font color="#FF0000"> </font><a href="Chapitre%2010.html#Res"><font color="#FF0000">(Résumé)</font></a></i></b></p> <blockquote> <p><a href="Chapitre%2010.html#one"><font color="#FF00FF">1. Formalisation du champ d'opportunités de la gestion des volontaires : de "l'initiative controlée" à "l'autonomie conditionnelle".</font></a></p> </blockquote> <blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre%2010.html#oneone">1.1. Le pouvoir : logique, expérience et dépendances "objectives".</a></p> <p><a href="Chapitre%2010.html#onetwo">1.2. Pratique du pouvoir : de l'opportunité technico-économique à la gestion symbolique.</a></p> </blockquote> <p><a href="Chapitre%2010.html#two"><font color="#FF00FF">2. Préoccupations et orientation des RRH.</font></a></p> </blockquote> <blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre%2010.html#twoone">2.1. Les dilemmes des RRH à propos du partage des responsabilités.</a></p> <p><a href="Chapitre%2010.html#twotwo">2.2.Position et marges de manoeuvre du RRH au sein de l'organisation.</a></p> <p><a href="Chapitre%2010.html#twothree"><font color="#FF00FF">2.3. Orientations et actions des SRH.</font></a></p> </blockquote> </blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre%2010.html#three"><font color="#FF00FF">3. La gestion de l'implication.</font></a></p> </blockquote> <blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre%2010.html#threeone">3.1. Le recrutement.</a></p> <p><a href="Chapitre%2010.html#threetwo">3.2. La préparation au départ. </a></p> <p><a href="Chapitre%2010.html#threethree">3.3. L'encadrement.</a></p> <p><a href="Chapitre%2010.html#threefour">3.4. Le "retour".</a></p> </blockquote> </blockquote> <blockquote> <p><a href="Chapitre%2010.html#con"><font color="#FF00FF">Conclusion</font></a></p> </blockquote> <p><a href="Conclusion.html"><font color="#0000FF"><b>CONCLUSION.</b></font></a></td> </tr> <tr> <td valign="top" width="336"><p align="center"><a href="../index.htm" target="_top"><img src="../images/ARROW_Ga2.gif" border="0" width="46" height="36"></a></p> <p align="center"><b><u>Page de Garde</u></b></td> <td valign="top" width="291"><p align="center"><a href="Index%20de%20Doc.html#top"> <img src="../images/thaut.gif" border="0" width="54" height="58"></a></td> <td valign="middle" width="61"> </td> </tr> </table> </div> </body>